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生物安全和生物安全櫃指南

生物安全和生物安全櫃指南

作為生物安全櫃使用指南,本手冊提供有關生物安全和生物安全櫃的基本知識。

同時,本手冊由具有多年工作經驗的微生物學家,工程師以及生物安全櫃用戶共同協作編制而成,

其內容準確,可被廣泛使用。

 

 I. 生物危害和生物安全等級

 

生物危害一詞是由生物學的危害兩個詞的縮寫構成。其定義為: 一個或其中部分具有直接或潛在危害的傳染

因素,通過直接傳染或者破壞周圍環境間接危害人,動物以及植物的正常發育過程

 

一級生物安全水準

 

實驗室結構和設施、安全操作規程、安全設備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物,如用於教學的普通微生物實驗室等。

實驗室一般不需要進行防污染設計,而且無需與建築物的一般通道隔離。實驗室工作人員經過特殊培訓,

並且由微生物或相關科學領域受過專業訓練的科學人員領導下進行工作。 一般不需要使用生物安全櫃。

 

二級生物安全水準

實驗室結構和設施,安全操作規程,安全設備適用於對人或環境具有中等潛在危害的微生物。

與一級生物安全水準相比,二生物安全水準的不同之處在於:

a)實驗室工作人員必須在處理致病因數方面受過特殊訓練,而且要有科研人員直接領導

 

b)必須經過管理人員的批准才能進入實驗室

 

c)對極易污染的物品要高度警惕

 

d)對容易產生氣溶膠的操作要在生物安全櫃或是其他防感染設備內進行,並且要嚴格按照正確的操作步驟進行操作。

強烈推薦在此類實驗室中使用一級和二級生物安全櫃。

 

三級生物安全水平

實驗室結構和設施,安全操作規程,安全設備適用於主要通過呼吸途徑使人傳染上嚴重的甚至是至死疾病的

致病生物及其毒素,苗。實驗室設計的重心在保護工作人員在受感染區域,人群或是暴露在氣溶膠範圍內免

受細菌的侵害。此類實驗室必須使用一級或二級生物安全櫃。

 

四級生物安全水準

實驗室結構和設施、安全操作規程、安全設備適用於對人體具有高度的危險性,通過氣溶膠途徑傳播

或傳播途徑不明,目前尚無有效的疫苗或治療方法的致病微生物及其毒素。實驗室工作人員都是經過精心挑選,

能夠處理極為有害的傳染因數。他們熟知標準和一般的操作,防感染設備以及實驗室設計特徵。

實驗室工作人員在受過專業訓練的資深科學家指導下進行工作。工作人員必須經過實驗室管理人員的同意進入實驗室。

實驗室的建立要麼與一般建築物完全分開,要麼建在一般建築物內部的一個控制區域。實驗室必須配備

專業設施操作手冊並且使用三級生物安全櫃。

 

摘自: Biosafety in Microbiology and Biomedical Laboratories, U.S. Department of Health and Human Services,

HHS publication (CDC) 99-8395, 4th ed. April 1999. p 11-14.

 

 

II. 生物安全櫃

biological safety cabinetbiosafety cabinet被廣泛用來描述一系列配備HEPA篩檢程式,

用於個體防護或是個體與產品防護相結合的抗感染設備。上述兩個術語只適用於那些設計結構,

氣流速度和方式以及風機排氣系統都同時滿足1級,2級和3級生物安全標準的設備。

 

生物安全櫃的主要國際標準:

美國標準 NSF 49:2002

歐洲標準 EN 12469:2000

澳大利亞標準 AS 2252

 

一級生物安全櫃

一級生物安全櫃是市面上所見的設計最簡單,  一級生物安全櫃是市面上所見的設計最簡單,最基本的一類

生物安全櫃。微生物操作時産生的氣溶膠混合外界空氣進入安全櫃,經過濾系將粉塵顆粒或是感染因子過濾,

最後將乾淨無污染的氣體排到外界環境中。過濾系統通常包含預過濾器和HEPA(高效空氣過濾)過濾器。

雖然一級安全生物櫃能夠確保操作人員和環境免受危害,但是它不能確保實驗中使用的樣品不會被實驗室內

的空氣所污染。當然,也不能完全排除交叉感染的可能性。因此,一級生物櫃的使用範圍極為有限,

而且此類的生物安全櫃已經落後於現代生物安全水平的防護需要。所有一級生物安全櫃都可以對達到

生物安全水平一、二、三級的微生物因子操作中使用。

 

二級生物安全櫃

同一級生物安全櫃一樣,氣體也是從外部流入二級生物安全櫃,通常稱為進流。

進流能夠防止微生物操作時産生的氣溶膠從安全櫃前面操作窗口逃逸到實驗室內。

然後,它們不同於一級生物安全櫃之處為,只讓經HEPA過濾的(無茵的)空氣流過工作檯面。

內置風機將空氣經前面的開口引入安全櫃內並進入前面的進風格柵。因些沒有經過

過濾器的空氣不會直接進入工作區,從而保護安全櫃內部存放的樣品和儀器不被外界空氣所污染。

 

二級生物安全櫃的一個獨有特徵就是由垂直層狀薄片的(無定向的)HEPA過濾器過濾後,

再安全櫃內部形成向下流動的氣流。氣流不斷地沖能可産生空氣傳播感染的安全櫃內部,

從而避免存放在櫃體內的樣品受到感染。這樣的氣流被稱作下沉氣流。

 

不同型號的二級生物安全櫃的主要區別在於:排氣的比例以及氣體經過空氣高壓再循環的比例不同。

另外,不同的二級生物安全櫃具有不同的氣方式:有的安全櫃將空氣過濾後真接排到室內,

有的是通過連接到專用通風管道上的套管或通過建築物的排風系統排到建築物外面。

 

除了以上所提及的不同之外,所有的二級生物安全櫃同1級生物安全櫃一樣,能夠保護操作人員

和實驗室環境免受污染。二級生物安全櫃可在一,二,三級生物安全水平的生物因子操作中使用。 

 

二級A型(A1/A2)生物安全櫃

二級A型生物安全櫃是使用最為普遍的2級生物安全櫃。同時,它也是各類型生物安全櫃中最受歡迎的

生物安全櫃。30%的空氣經過一般空氣壓力排到房間或是外面,70%的空氣在將經過供風HEPA過濾器

重新反回到生物安全櫃內的操作區域。

 

A型安全櫃出的氣體重新排入實驗室,它們可能含有正氣壓形成的污染源。當在微生物操作過程中需要

添加有毒化學品的時候,此類生物安全櫃不能被使用。排氣HEPA高效過濾器只能消除空氣氣溶膠的危害,

而不能過濾掉化學毒霧。

 

二級A1型安全櫃周邊的壓強高於周圍環境的壓強,這與二級A2型實壓相比,安全性相對較低。

一旦正壓區域出現洩漏,洩漏的氣溶膠將被負氣壓再次吸進負氣壓區域,不會造成外界空氣污染。為了安全,

A1型生物安全櫃的設計已經過時。就A2級生物安全櫃而言,大約70%的空氣經正向壓力重新回生物櫃內的

操作區域,而剩餘的30%則經過排風過濾器進入房間內或被排到外面。

 

 二級B型生物安全櫃

A型和B型生物安全櫃的主要區別在於:B型安全櫃必須安裝外接風機,並且氣體通過導管建築物的排風系統直接

排到實驗室外。如果沒有外接風機,安全櫃的內部風機會將工作品內的空氣(和微生物因子)經過前台

操作人員,吹向操作人員的臉上,從而導致極為危險的狀況。此類安全櫃不能算作性能平衡的安全櫃,

因為內置的風機只能産生下沉氣流,安全櫃的工作還依賴外接風機産生進流。

 

 對於所有B型生物安全櫃,可以考慮在風機的排氣出口端和建築物排氣端口之間安裝空氣淨化系統,

用以中和稀懌排氣中的化學毒霧,從而加強安全櫃的環保性能。

雖然B型生物安全櫃在對進行化學物品操作時被廣泛使用,但是從理論上說,它的安全水平相對於A型

安全櫃已經大大提高。通過將空氣直接排到外界環境,他們提供更為妥善的安全防護,尤其是當HEPA

高效過濾器出現故障時。

 

二級B1型生物安全櫃

二級B1型生物安全櫃最早由美國國家癌症研究中心指定。70%的空氣經普通高壓外排,而剩餘的30%的空氣

在安全櫃操作區域內循環使用。

B1型安全櫃具有獨特的排氣性能,即在安全櫃操作內靠近後牆位置工作時,它可以停止氣體的再循環。

當空氣循環時,如果要在微生物操作過程中添加有毒化學品,這些有毒化學品必須是在不干擾實驗的情況下被使用。

 

二級B2型生物安全櫃

二級B2型生物安全櫃,所有流入和下沉氣流都經過HEPA過濾器過濾後直接排到外界環境,在安全櫃內部沒有

再循環的氣體。因為沒有循環氣體,所以B2型生物安全櫃適用於任何需要有毒化學品作為添加劑加入微生物

操作的試驗。理論上,即使HEPA過濾系統停止正常運作,因為氣體完全排出,所以B2型生物安全櫃可以被看

作是2級生物安全櫃中最安全的一類安全櫃。

 

三級生物安全櫃

三級生物安全櫃提供一級,二級安全櫃無法提供的絕對安全保障。所有三級生物安全櫃都是焊接金屬構造,

並且採用完全密閉設計。實驗操作完通過前窗的手套進行。在日常操作過程中,安全櫃內部將一直保持

負壓狀態。即使在物理防污染系統出現故障的情況下,它也能提供安全保障。

 

所有三級生物安全櫃HEPA過濾器過濾後的潔淨空氣提供産品保護,並且防止樣品交叉污染的情況出現。

廢氣通常經由HEPA過濾。或者將兩個HEPA過器並排使用。實驗所需的品同時安置在安全櫃側面的

隔離通道送進櫃內。三級安全櫃通常直接將廢氣排到實驗室。然而,空氣也可以通過外接的排氣管道直接

排到外界環境。當使用排氣管道系統的時候,三級安全櫃也適用於在試驗中需要添加有毒化學品的微生物操作。

 

所有三級生物安全櫃都可在涉及一,二,三,四級生物安全水平的微生物因子實驗中使用。尤其適用於産生

致命因子的生物試驗。

 

HEPA&ULPA 過濾器

HEPA過濾器是生物安全櫃的核心部分。HEPA過濾器是可處理的乾型過濾器,是由疊狀硼硅微纖製成的,

像紙一樣。

  • HEPA: 高效空氣淨化:現代美國慣例
    HEPA:對直徑為0.3微米微粒99.99%的過濾效率
  • ULPA:超低空氣洩漏:現代美國慣例
    ULPA:對直徑為0.12微米粒99.999%的過濾效率
 
HEPA/ULPA 過濾器是專門為去除多種空氣中的污染成分而設計的,可以去除的成份包括:
 
  • 標準粉塵
  • 捲煙煙氣
  • 細菌(細菌大小:500到0.3微米)
  • 煤灰
  • 花粉
  • 放射性微粒
  • 雜質離子-)會影響到集成路的速度
 
Ⅲ.正確選擇,安裝和使用生物安全櫃
 
A.生物安全櫃的挑選
選擇生物安全櫃主要是根據防護類型的需要:産品防護;針對危害度1到4級微生物因子的個體防護;
針對放射性元素和揮發性有毒化學品的個防護;或者包括上述所有的産品和個體防護。
 
將循環氣體排到室內的生物安全櫃內不能使用放射性或有毒的化學品。例如,一級安全生物櫃
沒有安裝氣體外排系統,二級A1/A2型生物安全櫃內也不可以使用放射性或有毒的化學品。
二級B1型生物安全櫃內只可以使用少量放射性和揮發性的化學品。如果需要使用大量揮發性
和放射性的化學品時,可以使用二級B2型生物安全櫃,或稱全生物安全櫃。
 
 
B.在實驗室中使用生物安全櫃
 
1.位置
空氣通過前面開口進入生物安全櫃的速度大約為0.45m/s。這樣速度的定向氣流是極易受到干擾的,
包括人員走近生物安全櫃所形成的氣流,打開窗戶,送風系統調整以及開關門等,都可能造成影響。
 
因此,最為理想的是,生物安全櫃應位於人員活動,物品流動以及可能會擾亂氣流的地方。
在安全櫃的後方以及每一個側面要盡可能留有30cm的空間,以利用對安全櫃的維護。在安全櫃的上面
應留有30-35cm的空間,以便準確測量空氣通過排風過濾器的速度,並便於排風過濾器的更換。
 

2.操作人員

生物安全櫃如果使用不當,其防護作用就可能大大地受到影響。操作人員在移動雙臂進出安全櫃時,

需要小心維持前面開品處氣流的完整性,雙臂應該垂直地緩慢進出前面的開口。

手和雙臂伸入到生物安全櫃中等待大約一分鐘,以便安全櫃調整完畢並且讓裡面的空氣"掃過"手和雙臂

的表面以後,才可以開始對物品進行處理。要在開始實驗之前將所有必須的物品置於安全櫃內,

以盡可能減少雙臂進出前面開口的次數。

 

3.物品放置

二級生物安全櫃前面的進氣格柵不能被紙、儀器設備或其他物品阻擋。放入安全櫃內的物品

應採用70%酒精來消除表面污染。可以在消毒劑浸溼的毛巾上進行實驗,以吸收可能濺出的液滴。

 

所有物品應盡可能地放在工作檯邊緣的位置,並使用其在操作中不會阻擋候補格柵。可産生氣溶膠的設備

(例如混勻器,離心機等)應靠近安全櫃的後部放置。像有生物危害性的廢棄物袋,盛放廢棄吸管的盤子

以及吸濾瓶等體積較大的物品,應該放在安全櫃內的某一側。在工作檯面上的實驗操作應該按照

從清潔區到污染區的方向進行。

 

耐高壓滅菌的生物危害性廢棄物袋以及吸管盛放盤不應放在安全櫃的外面,否則在使用這些物品時雙臂

就必須頻繁進出安全櫃,這樣會干擾安全櫃空氣屏障的完整性,從而影響對人員和物品的防護。

 

4.操作和維護

 大多數生物安全櫃的設計允許全天24小時工作。研究人員還發現,連續工作有助於控制實驗室中

灰塵和顆粒的水平。像房間中排風或通過套管接口舉專門的排風管相連接的一級A1和a2型生物安全櫃,

在不使用時是可以關閉的。其他如二級B1和B2型生物安全櫃,是通過硬管安裝的,就必須始終保持空氣

流動以維持房間空氣的平衡。

 

在開始工作以前以及完成工作以後,應至少讓安全櫃工作5分鐘來完成"淨化"的過程,應即應留在將污染的

空氣排出安全櫃的時間。

 

生物安全櫃的所有維修工作應該由有資質的專業人員來進行。在生物安全櫃操作中出現的任何故障都

應該報告,並應在再次使用之前進行維修。

 

 5.紫外燈

生物安全櫃中不要紫外燈。如果使用紫外燈的話,應該每週進行清潔,以除去可能影響其殺菌效果

的灰塵和污垢。在安全櫃重新認證時,要檢查紫外線的強度,以確保有適當的光發射量。房間中有人時

一定要關閉紫外燈,以保護眼睛和皮膚,避免因不慎暴露而造成傷害。

 

6.明火

在生物安全櫃內所形成的幾乎沒有微生物的環境中,應避免使用明火。使用明火會對氣流産生影響,

並且在處理揮發性物品和易燃物品時,也易造成危險。在對接種環進行滅菌時,可以使用微型燃燒器

或電爐,而不應使用明火。

 

 

7.溢出

實驗室中要張貼如何處理溢出物的實驗室操作規則,每一位使用實驗室的成員都要閱讀並理解這些規程。

一旦在生物安全櫃中發生由生物學危害的物品溢出時,應在安全櫃出於工作狀態下立即進行清理。

要使用有效的消毒劑,並在處理過程中盡可能減少氣溶膠的生成。所有接觸溢出物品的材料都要進行

消毒/或高壓滅菌。

 

8.認證

在安裝是一季每隔一定時間以後,應由有資質的專業人員按照生産商的明對每一台生物安全櫃的運行性能

以及完整性進行認證,以檢查其是否符合國家及國際的性能標準。安全櫃防護效果的評估應該包括對

安全櫃的完整性,HEPA過濾器的洩漏,向下氣流的速度,正面氣流的速度,負壓/換氣次數,氣流的煙霧

模式以及警報和互鎖系統進行測試。

 

還可以選擇進行漏電,光照度,紫外線強度,噪聲水平以及震動性的測試。在進行這些測試時,檢測人員

要經過專門的培訓,採用專門的技術和儀器設備。強烈建議由有資質的專業人員來進行測試。

 

9.清潔和消毒

由於剩餘的培養基可能會使微生物生長繁殖,因此在實驗結束時,包括儀器設備在內的生物安全櫃裡的

所有物品都應清楚表面污染,並移出安全櫃。

 

在每次使用前後,要清除生物安全櫃內表面的污染。工作檯面和內壁要用消毒劑進行擦拭,所用的消毒劑

要能夠殺死安全櫃裡可能發現的任何微生物。在每天試驗結束時,應擦拭生物安全櫃的工作檯面,四周

以及玻璃的內外側等部位來清除表面的污染。在對目標生物體有效時,可以採用漂白劑溶液或70%酒精

來消毒。在使用如漂白劑等腐蝕性消毒劑後,還必須用無菌水再次進行擦拭。

推薦將安全櫃一直維持運行狀態。如果要關閉的話,則應在關機前運行5分鐘以淨化內部的氣體。

 

10.清除污染

生物安全櫃在移動以及更換過濾器之前,必須清除污染。最常用的方法是採用甲醛蒸汽熏蒸。應該由有

資質的專業人員來清除生物安全櫃的污染。

 

11.個體防護裝備

在使用生物安全櫃時應穿著個體防護服。在進行一級和二級生物安全水平的操作時,可穿著普通試驗服。

前面加固處理的反背式試驗隔離衣具有更好的防護效果,應在進行三級和四級生物安全水平(防護服型

實驗室除外)的操作時使用。手套應套在隔離衣的外面,可以戴加有鬆緊帶的套袖來保護研究人員的手腕。

有些操作可能還需要戴口罩和安全眼鏡。

 

12.警報器

可以在兩種警報器中選擇一種來裝備生物安全櫃。窗式警報器只能裝在帶有滑動窗的安全櫃上。發出

警報時表明操作者將滑動窗移到了不當的位置。處理這種警報時,只要將滑動窗移到適宜的位置就可以了。

氣流警報器報警時,表明安全櫃的正常氣流模式受到了干擾,操作者或物品當即處於危險狀態。當氣流

警報響起時,應立刻停止工作,並通知實驗室主管。生産商的說明手冊中將提供更詳細的資料,

在生物安全櫃的使用培訓中也應包括這一方面的內容。

 

13.補充資料

選擇正確類型的生物安全櫃,進行安裝並正確使用,同時每年進認證,這是一個複雜的程序。

強烈推薦在經過良好培訓並具有豐富生物安全操作經驗的專家監督下來進上述工作。該專家應非常

熟悉"參考文獻",部分中所列出的相關文獻,並且經過了有關生物安全櫃各方面的培訓。操作者應接受

生物安全櫃操作和使用的正規培訓。

 

C.安全使用生物安全櫃

1.使用生物安全櫃:開始

  • 戴手套防止手部被污染
  • 在開始工作以前,將實驗所必需的物品全部放進安全櫃內,並對表面進行消毒處理
  • 對生物安全櫃工作檯面,側壁表面以及後壁內側進行消毒處理
  • 讓生物安全櫃山作區排氣幾分鐘之後再開始工作
  • 不要在工作區內排放過多的物品
  • 在操作開始前關閉排水閥
 2.使用生物安全櫃:操作
  • 不要阻塞前台或後牆附近的進氣格柵
  • 實驗操作盡可能靠近安全櫃內部進行
  • 盡量減少手臂的移動。移重時要緩慢,防止干擾櫃內氣流
  • 從安全櫃內移出手臂之前,一定要進行表面消毒處理,
  • 然後緩慢移出(移動方向垂直於工作區開口)
  • 降低外部氣流震蕩
  • 拿放物品一定要遵守從潔淨區到污染區的順序
  • 生物廢棄物袋應放在安全櫃內不能拿出安全櫃
  • 一旦實驗過程中産生溢出物,用消毒紙巾置於其表面吸附清理
  • 從安全櫃內部拿取可能産生污染的物品時,一定要進行表面消毒處理
  • 將産生氣溶膠的器皿盡可能擺放在安全櫃工作區靠裡的位置
  • 潔淨的物品應放置在距離産生氣溶膠器皿至少150mm外,降低交叉污染的可鱻性
  • 將盛有樣品的試管或試盤的表面密封以防止下沉氣流侵襲樣品
  • 禁止使用氣體火焰,以防影響安全櫃內部氣流
  • 將會産生氣流震蕩的儀器,如混勻器,離心機或是定位器等放置在靠近櫃內後壁1/3處
3.本生燈
加熱器可能引起由內向外的氣流威脅到實驗操作人員的安全。並且降低二級生物安全櫃的抗交叉污染性能。
當二級生物安全櫃完全關閉時,如果安全櫃內的加熱器持續工作,其産生的熱量會損壞過濾器。

 本生燈的安全:

  1. 當在操作中不使用電子加熱器時,此類型的加熱器可通過自動降低供氣量來保持較小的火焰
  2. 緊急關閉閥應該安置在安全櫃附近,以應付緊急狀況的發生
  3. 加熱器應該盡可能地放置在離工作前台較遠的地方,防止其影響安全櫃工作
  4. 電磁閥同供氣管互鎖以自動關閉加熱器
4.使用生物安全櫃:關閉
注意事項:盡量使處於安全櫃持續工作狀態,並對所有物品進行表面消毒處理,提供最大程度的人員保護。
  • 繫緊用過的生物廢物袋
  • 對安全櫃內壁,後壁,工作檯面,去水盤表面和前窗內側進行消毒處理
  • 使安全櫃進一段時間的氣體空排
  • 如果情況允許:安裝前擋物板或關閉前操作窗口並開啟紫外燈(如有需要)
5.用戶維護
  • 每三個月更換一次預過濾器
  • 每年更換一次紫外燈
  • 進行性能檢驗和認證(比如警報檢查,基本氣流測試等)
 
Ⅳ. 生物危害溢出和清理步驟
 
A.生物安全櫃內:
  • 等待至少5分鐘,讓安全櫃充滿氣溶膠
  • 在清理時穿戴實驗服,安全眼鏡和手套
  • 清理時讓安全櫃繼續工作
  • 進消毒處理並保證至少20分鐘的接觸時間
  • 使用浸泡消毒劑的消毒紙巾吸附溢出物
  • 使用浸泡消毒劑的消毒紙巾擦拭安全櫃內壁,工作檯面和櫃內所有設備
  • 按照正確的生物發棄物處理步驟處理污染的物質(比如高壓滅菌器或FBI)
  • 獎可以回收的被污染物品放入生物危害物回收袋或高壓滅菌盤並且用報紙包起來,然後進行消毒或清理
  • 用消毒劑對無法進行高壓滅菌的物品進行至少20分鐘的消毒處理後再拿出來安全櫃
  • 脫下個人防護服並放進污染物收集袋中進行高壓滅菌處理
  • 在進新的實驗或者關閉安全櫃之前,讓安全櫃運行10分鐘
B.實驗室內,安全櫃外:
  • 如果所有清理的物品達到2級生物安全水平或者更高,聯繫生物安全辦公室負責人
  • 先疏散實驗室工作人員。至少15分鐘以後,等氣溶膠消散後再進入溢出區
  • 將生物危害物袋內的污染服和其他任何物品進高壓滅菌處理
  • 穿戴一次性實驗大褂,安全眼鏡和手套。
使用消毒劑進行清潔的具體步驟如下:
  1. 用乾紙巾覆蓋溢出物(用來吸附液體),然後再放上浸泡消毒液的紙巾
  2. 使用消毒劑包圍溈出物,確保消毒劑污染溢出物充分接觸,盡可能減少氣溶膠的形成
  3. 對溢出物附近的所有物品進行消毒處理
  4. 等待20分鐘,使消毒劑的消毒作用得到充份發揮
  5. 使用正確的消毒劑擦拭設備
  6. 按照正確的生物危害物處理程序處理被污染的物質(比如高壓滅菌器或BFI)
  7. 對可回收利用的特品進行消毒處理
C. 離心機內部
  • 疏散所有無關人員
  • 30分鐘後,待氣溶膠完全沉澱後開始清理溢出物
  • 進行清理時穿戴實驗室服裝,安全眼鏡以及手套
  • 將離心轉子和離心桶移到離生物安全櫃最近的地方進行清潔
  • 對離心機內部進行徹底的消毒
  • 按照正確的生物危害物處理程序處理被污染的物質(比如高壓滅菌器或BFI)
D.實驗室外部,運輸過程中
  • 將標有生物危害警告標示的生物危害物裝入一個不易破碎,密閉完好的容器中,
    然後再放入外層標有生物危害警告標示並且牢固的容器(製冷機,塑料盤或桶)內運送
  • 如果在公共場所出現溢出物,不能在沒有正確防護設備的情況下直接進行清潔處理
  • 確保發生溢出物的區域安全,妥善安置無關人員遠離溢出物
  • 聯繫專業人員幫助進行清潔處理
  • 在專業人員進行溢出物清理時隨時待命,並在必要時給予協助
 
摘自: UCSD Biosafety handbook, UCSD EH&S Biosafety Team 1996.
THE UNIVERSITY OF CALIFORNIA, USA. p95-97.

 

 

 

V. 參考資料:

  1. User & Service Manual. Labculture® Class Ⅱ Type A2 Biohazard Safety Cabinet: Esco Micro Pte Ltd.
  2. Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories (BMBL). 4th Edition. Office of Health and Safety 
    (OHS), Centers for Disease Control and Prevention (CDC). US Department of Health.
  3. Laboratory Biosafety Manual. Second Edition (revised). Interim guidelines. World Health Organization.
  4. UCSD Biosafety handbook, UCSD EH&S Research Community for Biosafety.1996.
  5. UCSD Biosafety handbook, UCSD EH&S Biosafety Team 1996. THE UNIVERSITY OF CALIFORNIA.
     

 

 

 教學短片(英文)